Идея взаимопомощи

613
взаимопомощь
Pixabay

До приезда в Израиль я жила в Риге. Часто вспоминаю традиции нашей общины. Пока ты маленький, все воспринимаешь так, будто это нормально для всех. Но потом сравниваешь и понимаешь, что есть вещи необычные. Например, взаимопомощь среди евреев Риги была хорошей, привычной традицией, частью жизни всех. Разговоры взрослых были всегда о том, кому сейчас нужно помочь.

Повзрослев, я поняла связь такой заботы с историческими причинами. Думаю, и в других городах была похожая ситуация. Как известно из истории, в 66 году н.э. разразилась Первая Иудейская война, окончившеяся в 70 году н.э. после взятия Иерусалима Титом разрушением Храма, избиением и изгнанием евреев из Израиля. После рассеяния, евреи жили в разных странах, где периодически их грабили, изгоняли. Евреям было запрещено селиться в городах России официально до 1917 года. Дозволенная зона поселения называлась «черта оседлости». Но были исключения для купцов и людей с высшим образованием.

Рассказывали, что до войны в Риге было около 50 школ на разных языках. Действовали также еврейские школы и юношеские организации, которые воспитывали молодежь.

Целью воспитания было осознание себя и возвращение в Израиль, но больше всего развивали и воспитывали идею благородства, взаимопомощи. Каждый должен был быть примером для всего общества. Поэтому община жила идеей взаимопомощи.

Меня особенно впечатлил рассказ о том, как один рижанин пригласил переплетчика, чтобы тот переплел книги. Книг в их доме было много и все в прекрасном состоянии. Переплетчик был не профессионал, он испортил внешний вид книг, но заказчик был рад заплатить, чтобы человек мог достойно получить деньги за проделанную работу, а не в качестве денег по бедности.

Сегодня возникает вопрос: насколько такое воспитание дает гарантию того, что оно сохранится в поколениях? Можно ли таким воспитанием избежать войн? Переехав в Израиль, мне посчастливилось познакомиться с людьми из различных общин мира, в каждой семье своя история Холокоста, у всех надежда, что войны больше не будет в Израиле. Но участвовать в войнах пришлось и им самим, и их детям.

Как красиво люди объединяются, когда общая беда! Прекрасное чувство одной большой семьи размером в страну. Но жизнь быстро возвращает всех к своим интересам.

Мне повезло, ответ на свой вопрос я нашла в науке по интегральному образованию, где пишут, как и чему нужно обучать человека, чтобы мир на планете стал постоянным.

Оказывается, интегральное знание, скрытое долгие тысячелетия от всех, если его изучать, то оно само выстроит в сознании человека правильное отношение к людям, к миру, ко всей природе. Поэтому, считаю, важно, чтобы интегральное воспитание вошло во все школьные программы. В противном случае всегда найдутся люди, которые будут заинтересованы в личном обогащении и прочих личных привилегиях; как результат – это приводит к войнам. Увы, войны идут одна за другой с самого первого дня создания государства Израиль.

Обучения благородному поведению недостаточно. Нужно что-то другое, чтобы найти корень проблемы и воздействовать на него. Интегральная наука говорит, что человек – не отдельный вид, а часть всей системы мира. Необходимо осознать взаимосвязь всего в природе. Ведь до сих пор мы принимали, что человек стоит особняком от всей природы.

Как и все науки, науку об интегральности изучают постепенно, так как необходимо развить в себе новое понимание о связи всех сил в природе, ощутить самому эту новую связь, как мать ощущает свою связь с младенцем.

Вселенная управляется единой силой. Это не наше чувство себялюбия, а противоположная чувству эгоизма колоссальная сила любви. Эта мощная сила природы имеет способность объединять, она в нас может влиться, как в батарейку. Но при этом важно условие! Оно простое – каждый человек должен сам захотеть быть в контакте с другими! Этим простым действием мы включаем себя в канал любви.

Эффект единения людей создаст мощное поле любви. Когда человек осознанно проходит этапы роста осознания единения, это приводит к развитию в нем нового чувства, которого человек не знал раньше.

Альберт Эйнштейн писал, что сила любви, помноженная на скорость света в квадрате, – это сила любви вселенной, которая уничтожит всю ненависть на планете, весь негатив.

Каждый человек для счастья всех людей на планете обязан принять и передать своим детям чудесное знание о том, что вселенная создана и держится силой любви.

Легко ли это знание принять? Не знаю, но я очень хочу увидеть, как планета засияет общим счастьем.

6 КОММЕНТАРИИ

  1. Планета держится силой любви! Замечательно сказано. Так давайте поддерживать эту силу своей любовью к миру, друг к другу. И пусть «планета засияет общим счастьем».

  2. Мое детство прошло в Москве. Я помню, что в нашей семье взаимопомощь тоже была традицией. Бабушка всегда принимала всех родственников, которые приезжали в столицу, и старалась им помочь. Передать традицию взаимопомощи и любви нашим детям мы можем только своим примером.

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.