Кого и от кого мы защищаем?

1094
кого мы защищаем
Pixabay

Охранника, парня 23 лет, закидали камнями и палками шестеро детей в Нур-Султане, мальчики и девочки. Мужчина не стал отвечать им той же монетой, просил и умолял прекратить, а позже отказался заводить уголовное дело на родителей. Материалы события направили в комиссию по делам несовершеннолетних.

Для меня подобное поведение детей – не новость. Возможно, и с вами, друзья, подобные события, к сожалению, происходили, и даже не раз. В старых фильмах о прошлых веках встречались сюжеты, когда дети «докапываются» на улице до странного, в их понимании, субъекта, забрасывают, чем ни попадя, обзывают, теребят за одежды. Таков мир детей – заражать игрой друг друга, где главная цель – повеселиться. И по поведению детей можно определить поведение и развитость взрослого общества, царящую в той местности атмосферу.

Меня же эта новость тревожит тем, что человечество никак не может выйти из прошлых, животных инстинктов и состояний. Особенно, если такое происходит в столичном городе, где ежедневно принимают законы об улучшении жизни населения всего государства. И особенно, если это не беспризорные, а дети сытых, одетых, состоятельных родителей.

Кстати, в конце той же новостной статьи приводятся еще примеры преступлений за последнее время, совершенные детьми в этой же столице. Неужели, традиционно празднуя Всемирный день защиты детей, мы докатимся до введения законов о защите взрослых от детей? Или нам придется вводить Международный день защиты взрослых? Да, в последнее время агрессия в обществе растет, много возмущений и нетерпения. Это негативное облако способно заражать нас всех массовой агрессией, если не начнем контролировать свой гнев и поведение, понимая, что мы – люди.

Нам нужно помнить, что, во-первых, постоянно обновляются законы о защите прав человека, и незнание законов никого не освобождает от ответственности. Во-вторых, при обилии соцсетей и потока информации о правильном мышлении и саморазвитии, мы почему-то получаем обратный эффект. Возможно, родители именно таких детей сидят днем и ночью в соцсетях и лайкают, постят и репостят мудрые цитаты и афоризмы о том, как правильно нужно жить. Восхищаются чужими примерами добрых и заботливых отношений из разных видеороликов, пишут комментарии о том, как это здорово.

Мы поколение разумных людей, и у нас проблемы более высокого уровня, чем в прошлые века. Поэтому отложите телефон и оглянитесь –  рядом сидит ваш ребенок. Поговорите с ним, раскройте ему значение той мудрой цитаты, которой вы только что поставили лайк. Поймите, что дети – наше продолжение, то поколение, которое будет нести наше имя, честь, наши ценности дальше в мир и строить будущее общество. Нам нужно показывать примеры согласия, объединения, бережного отношения ко всей живой и неживой природе. Воспитывать и рассказывать о границах дозволенного.

Если нам проще оперировать цитатами, то приведу одну из книги «Мастер и Маргарита» Булгакова: «Да, человек смертен, и это полбеды. Плохо то, что он внезапно смертен». Иными словами, помнить о смерти нам будет только полезно. Какой мир мы оставим детям? Когда уже начнем сами быть героями в глазах детей?

В погоне за материальными ценностями, развлечениями и пустыми заботами о здоровой пище, красивом теле, человек глубоко падает в животное состояние. В мире животных есть одна единственная цель – сохранить себя и потомство живыми. То есть прокормиться, вывести потомство и дальше жить, чтобы прокормиться, и так – до самой смерти. Уровень же человека в природе имеет другие цели и ценности.

Природа не перестанет давить на нас катаклизмами, агрессивным настроем друг против друга, если не поймем, добровольно не признаем, что мы – люди. Либо через страдания, горькие уроки, либо через осознанность – природа потребует от человека гармонии и согласия с ней. Она от нас не отстанет, пока не научит дружить и объединяться над всем, что нас разъединяет и отталкивает.

Не будем забывать, друзья, что во всей природе разумная голова дана только человеку. И наша задача стремиться в своей собственной реальной жизни быть человеком и научить детей стать примером человеческих отношений. Даже если у вас нет пока детей, неважно. Наша забота должна быть о детях всего мира, чужих детей нет. Когда мы покрываем любовью и заботой все негативное, то автоматически подаем пример остальным, включая детей. Важно заработать авторитет в их глазах, но не игрушками и вседозволенностью, не идя на поводу их капризов, а вовлечением в новые знания, интересные беседы и полезные игры, обучением их думать и сопереживать.

Когда идешь по пустынной или, наоборот, многолюдной улице, кажется, что тебя никто не замечает. Вроде, можно себе позволить любой каприз, даже поиздеваться и понасмехаться над кем-то слабым. Но не стоит забывать, что где-то в домах вокруг, за занавешенными окнами смотрит и наблюдает за мной пара любопытных глазенок, для которых я – пример для подражания.

2 КОММЕНТАРИИ

  1. Быть примером не только собственным детям,в этом наша,взрослых,обязанность,но для этого мы должны быть правильно подготовленными к жизни семьёй,детскими учреждениями,ВУЗами,колледжами и их преподаватели обучены должны быть правильно.Пока на первом месте не будет воспитания человеческих качеств в людях взрослые не являются примером молодежи,к сожалению.Только отдельные и высоконравственные личности могут .

  2. Природа заставит обьединяться. Людям некуда будет деться. Неуважение и хамство подростков не новость .сполошь и рядом такое. Как изменить коллективное сознание людей?

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.