В современных детях заложен очень большой потенциал, который они сами, пожалуй, не осознают. На первый взгляд, они кажутся затерянными в виртуальном пространстве. На самом деле, они развиты гораздо больше прежнего поколения. Новое поколение нуждается в иной методике, в новых отношениях. Поэтому мы должны помочь детям коронавирусной эпохи понять, что с ними происходит на каждом жизненном этапе, и познакомить их с самими собой и со своей средой.
Мои внуки ходят в школу с математическим уклоном. Они выбрали ее сами и с удовольствием решали примеры и задачи, удивляя домашних своими способностями.
Неожиданно вся наша жизнь перевернулась с ног на голову – с приходом карантина дети перешли на дистанционное обучение. Сначала им нравилось: они сидели дома, целыми днями смотрели мультики и делали уроки под руководством мамы.
Через некоторое время учителя стали увеличивать нагрузку. По телевизору открыли канал онлайн-обучения для начальных классов. Там в течение двух часов кратко объясняли материал, который даже мне – взрослому человеку с высшим образованием – иногда был непонятен. По интернету нам отправляли классную и домашнюю работу, на выполнение которой уходило 7-8 часов. Чтобы вовремя сдать задание, иногда приходилось сидеть до глубокой ночи. Дети не высыпались.
Чтобы объяснить им материал, мы должны были сначала изучить его сами. А детям перестало быть интересно заниматься, у них отпало всякое желание учиться. Крики и слезы взрослых родственников не помогали. К концу учебного года уже вся семья ненавидела школу и дистанционное обучение. Но теперь понятно, что в связи со сложившейся ситуацией в мире нам придется обучаться дистанционно и в новом учебном году.
С одной стороны, родители не хотят оставлять детей дома. С другой – не хотят пускать в школу, так как боятся их заражения. Выход один – кому-то из родителей придется оставаться дома, и, скорее всего, это будут женщины. Мужчинам по-прежнему нужно будет обеспечивать семьи.
Если так, то необходима срочная разработка совершенно новой методики образования. К счастью, есть мудрецы и ученые, которые смотрят на мир совершенно другими глазами, нежели мы, и их взгляд на систему образования весьма впечатляет.
Новый подход к системе образования
Нынешняя система образования находится в полном коллапсе. В сегодняшней школе осталось мало притягательного, потому как учащиеся не хотят учиться по-старому, а учителя не могут учить по-новому. Школьники говорят, что школа их отталкивает! Им не нравится программа обучения, поэтому учиться уже неинтересно.
Но если «корона» не уйдет, то детям просто не дадут вернуться в прежнюю школу и детские сады. Значит, у нас нет выбора, и уже сегодня нужно создать хотя бы одну экспериментальную школу, которая будет заниматься через интернет по специально разработанной программе.
Новую единую программу обучения должны разработать грамотные специалисты – академики, совместно с учеными психологами и программистами.
Согласно требованиям времени и новому подходу, в первую очередь, нужно научить ребенка правильно налаживать контакт с окружающими. Это необходимо для того, чтобы, ощущая стабильность и уверенность, он мог расти счастливым, выйти в жизнь подготовленным и суметь реализовать себя.
По всем основным предметам – математике, литературе, иностранному языку, истории, географии, зоологии, информатике, природоведению – необходимо создавать интересные, увлекательные фильмы с вопросами. На уроках проводить семинары – когда дети сидят в круге и отвечают на вопросы и разбирают одну общую тему.
Также обучение должно основываться на играх и на творческом процессе, которые приносят ученикам удовольствие.
Благодаря вопросам и ответам, вспомогательным материалам, видеороликам, играм и творчеству, дети смогут изучать материал глубже. Они научатся работать в круге и продолжать мысль другого ученика, слушать и слышать друг друга. То есть самое главное – ребята начнут объединяться на чувственном уровне.
В программе должно быть предусмотрено, что один или два раза в неделю дети смогут собираться в школе. Это станет для них большим праздником – встреча настоящих друзей. Игры, семинары, путешествия по интересным местам. Ребятам представится возможность выразить себя больше, чем в обычной школе, все будут равны, научатся заботиться друг о друге, уважать и любить товарищей.
Что должны изменить учителя в своей работе, если придется удаленно взаимодействовать с учениками, через экран?
На занятиях необходимо использовать подготовленные фильмы и видеоклипы в хорошей обработке и с ярким, продуманным дизайном. Предлагаемая схема учебного процесса такова: вначале презентации, затем семинары по методике круга, а в конце – вопросы от учеников.
Учебный день, конечно, должен быть короче, чем сегодня. Детям нужны физические упражнения, велосипеды и бассейн. В ежедневный комплекс можно добавить занятия йогой или восточными единоборствами. И обязательно организовать место для отдыха и непринужденного общения.
Сейчас дети хотят быть независимыми от родителей. Поэтому очень важно, чтобы они все больше чувствовали необходимость в товарищах. В этом им поможет объединяющая их учеба, общие интересы и развлечения.
Учебно-воспитательный процесс по такой методике позволит детям образовать виртуальную группу и постепенно начать объединяться. Они самостоятельно через интернет придут к этой связи и научатся ценить объединение и важность группы.
В дальнейшем подобная система может перерасти в единую виртуальную государственную школу и для взрослого населения, включающую инфоцентр с видеоуроками и видеофильмами для самостоятельного продвижения учащихся на более высокий уровень.
Универститеты будущего
Еще сто лет назад, чтобы получить информацию, нужно было задавать вопросы преподавателям или ученым людям.
Онлайн-образование дает возможность получать знания в любое время и самостоятельно выбирать, как и чему учиться. Онлайн-университеты невероятно расширяют человеческие возможности по получению информации и ее использованию.
Современное образование не имеет границ. Если нашим родителям для учебы в университете мечты приходилось переезжать в другой город, и даже в другую страну, то сегодня окончить многие вузы мира можно, буквально, не выходя из дома.
Онлайн-образование в ведущих университетах мира позволит иностранным студентам учиться по удобному графику в дистанционном формате из любой географической точки. При этом очень важно, чтобы онлайн-обучение приводило к получению таких же полноценных ученых степеней, как и классическая учеба в кампусе университета.
Полностью согласна с автором.Каждый педагог может придумать,как занимательно,особенно в начальных классах обучить своему предмету.Например,дети должны нарисовать прямо перед экраном
Форму листочков клена,акации,дуба и пр,потом педагог показывает с экрана рисунки,не говоря чьи они и только самые правильные и красивые оцениваются.Наш педагог по черчению предлагал нарисовать пятку поднятой ноги,когда на нее сам смотришь сверху и сбоку.Это забавно,заставляет встать со стула и суметь согнуть ногу и заглянуть на ее пятку.А физик вообще такие фокусы показывал,что его просили повторить несколько раз.Вот вам и дистанционное обучение-веселое и даже подвижное.А математик заставлял вырезать и склеивать объемные фигуры,чтобы развить пространственное воображение.Дерзайте,товарищи педагоги!
Детям очень нужна новая система образования, которая будет не только обучать, но и давать воспитание. Молодому поколению необходимо умение общаться , слушать и слышать друг друга.