15 вопросов к молодым и смелым

В мире все люди разные. Каждый человек особенный, неповторимый, несет в себе уникальные свойства и играет свою роль в общей системе мироздания. Но за шумом мировых неурядиц мы перестаем слышать каждого человека. А сегодня это важно сделать – услышать. Только так можно быть услышанным самому.

Я взяла интервью у нашего подрастающего поколения, у юноши и девушки – героев наших и будущих дней. Они друг с другом не знакомы, живут в разных городах. Ровесники, ничего друг о друге не знают. Но я решила их связать в одном материале и, возможно, связать всех, кто останется неравнодушным к ответам моих героев. Задаю им вопросы не о политике и экономике, не о науке и истории, а самые обычные и насущные для каждого из нас.

Итак, знакомьтесь, Айсулу Джолдыбаева, 19 лет, в данный момент в поиске работы, занимается саморазвитием и заботится о родных в семье. Дауд Хайыров, 19 лет, окончил колледж по специальности «Экология и природоохранная деятельность», работает оператором в сфере обслуживания населения питанием, увлекается музыкой. Задаю им одни и те же вопросы, в ответах ничего не изменила. Итак, поехали!

1. Тебе сегодня 19 лет. Какие цели на жизнь в сегодняшнем мире у современной 19-летней девушки/парня?

Д.: Не могу ответить за всю молодежь, но отвечу из своих наблюдений и личных ощущений. Мне кажется, что в целях современного 19-летнего парня – обрести стабильность во всех отношениях, так как депрессия и апатия стали занимать значительное место в жизни нашего общества. В целом, думаю, что одной из целей молодежи является освобождение от рабства и зависимости от денежных средств.

А.: Цели я начала ставить недавно, у меня было сложное отношение к жизни, я не понимала, зачем нужна жизнь, и подобные вопросы у меня вызывали отторжение. Пока разбиралась со своими противоречиями внутри, про цели не думала. Цели на сегодня это семья, образование и воспитание себя как человека. Хочется реализовать себя в обществе как личность, но пока думаю.

2. Как тобой воспринимается пандемия коронавируса, какие ощущения ты испытываешь?

Д.: Изначально, при первых новостях об инфекции были разные эмоции, которые не могли свестись в единое мнение. Со временем начал понимать, что ничего не крутится вокруг нас. Да, возможно, мы ощущаем себя цивилизацией, которой предоставили условия жизни, но кто знает, что уготовлено нам тем, что мы называем Вселенной. Поэтому грустно наблюдать за статистикой смертей, но отношусь нейтрально к самой инфекции в целом.

А.: Я паникерша, и вначале не понимала, что происходит. Я живу в Казахстане, близко к Китаю, и мне было страшно, поскольку вирус не виден глазу. Страшно, что могу сама заразиться и могу кого-то заразить. В целом, было страшно выходить на улицу. Но сейчас поутихло, как снаружи, так и внутри меня. Сейчас я соблюдаю все правила, ношу маску, соблюдаю дистанцию, обрабатываю руки, думаю о тех, кто дома. Хочется от себя нести безопасность. Мне кажется, эта пандемия – хороший урок для людей, она меняет жизнь человека по своим правилам и ведет к тому, к чему человек совсем не готов.

3. Можно ли людям сегодня доверять друг другу?

Д.: Сугубо личное мнение, скажу, что нет. Для меня люди – как «рандом», очень случайные существа, поэтому доверять то, что тебе важно, – ни в коем случае нельзя. Информацию доверять можно выборочно, а также выборочным людям. Я бы даже сказал, что существуют определенные градации доверия, как в отношении с людьми, так и с информацией, которую доверяешь.

А.: Это сложный вопрос…. Лично я не доверилась бы незнакомому человеку. Мне нужно «прощупать почву», чтобы понять, какой это человек, чем он живет. Нужно знать его интересы. Плюс своя интуиция. В этом отношении нужно быть очень осторожным, смотреть, кому ты доверяешь, что это за люди, какое это окружение.

4. Говорят, что современная молодежь книг не читает. Как у тебя с чтением книг?

Д.: Все очень плохо, но мне кажется, что это, в конце концов, из-за появления интернета и технологий. В обычной жизни никак не обойтись без чтения, современные люди могут вычитать, выслушать столько всего за 20 минут скроллинга новостей или просмотра видеороликов. Да, соглашусь, качество, возможно, не лучшего формата, но как есть. Но это все не говорит о том, что чтение уже не нужно. Чтение книг является и способом развить словарный запас, и способом ухода от проблем внешнего мира.

А.: Я читаю очень выборочно, т.е. только то, что мне интересно, чаще всего, это узконаправленные книги. Но, честно говоря, сейчас меня не хватает на книги. Ритм жизни у молодежи поменялся, и поэтому «тысячелистники» – эти толстенные фолианты – мы не осиливаем. Я предпочитаю что-то из блогов, короткие статьи и выжимки, где все сказано без воды. Для развития читаю художественные книги, но редко.

5. Как ты понимаешь слово «любовь», есть ли в ней сегодня необходимость?

Д.: Любовь для меня несравнима с каким-то материальным словом или термином. Буду говорить как о любви, так и о влюбленности в целом. Определенно это крутая штука. Она может очень быстро мотивировать человека на самые верные поступки. Естественно, все есть лечение и все есть яд. Поэтому задерживать уходящую любовь в себе это вредно. Если нужно, она остается у тебя навсегда. Если нет, то нужно вовремя отпускать ее и не пытаться возвращать. За этим стоит последствие – депрессия, а то и хуже. Безусловно, любовь должна существовать.

А.: Любви всегда есть место и смысл. Любовь – это то, ради чего человек живет. Она заложена в нас изначально, люди тянутся друг к другу в поиске доброго и хорошего. Она двигает человека на развитие. Но любовь – широкое понятие, на самом деле, она бывает разная. Любви надо учиться, и я коррелирую любовь с заботой, т.е. когда ты максимально отдаешь себя другому человеку: свое время, свои ресурсы, свое внутреннее отношение. Но это тяжело. Бывает, что хочешь любить, а внутри что-то сидит и не дает заботиться, хочется убежать, изолироваться.

6. Какую профессию ты выбираешь для себя? Как ты хочешь себя реализовать?

Д.: Я понимаю, что мои взгляды могут быть очень наглыми и дерзкими, но я не хочу пока приносить пользу человечеству через физическую работу или решать какие-то сложные вопросы. Я хочу дарить людям ту музыку, которая мне нравится, от которой кайфую. Хочу, чтобы люди могли испытывать сильные эмоции от моей музыки. Да, в целом, желание у меня – оставить след на этой земле и запомниться.

А.: Мне нравится работать с людьми. До пандемии я работала с людьми в сфере здоровья. Поэтому хочу связать свою профессию с людьми, и, если получится, с воспитанием. Время покажет, пока только наметки.

7. Как ты смотришь на переход многих видов деятельности на режим онлайн?

Д.: Спорное решение. Спорное, потому что интернет до сих пор остается недоработанным изобретением, которому свойственны периодические сбои или неполадки. А в целом, этот режим очень положительно повлияет на людей, если они не будут также забывать о физкультуре.

А.: Сейчас мне кажется это такой естественный выход, и, кажется, люди давным-давно к этому готовы. Мне кажется, это отличная идея, когда человеку не нужно посвящать 10 часов жизни работе или учебе, не тратя время на поездку. При онлайн режиме человек практически работает мало часов и может заниматься другими делами. Это отличное распределение времени на все сферы жизни.

8. Что для тебя понятие семья, необходимо ли строить семью? Какие у тебя планы в этом отношении?

Д.: Семья – это маленькое государство. Про необходимость не могу сказать, так как это дело выбора каждого. Поэтому сказать, что семья – это моветон или комильфо, – не могу. Естественно, семья у меня стоит в планах, и я думаю, что этого достаточно. А если эти планы не смогут осуществиться к годам, так, к 27 – будет обидно. Ведь таким образом я полностью разрушу для себя веру в любовь между людьми. Так как не раз имел дело с безответной влюбленностью. Наверное, только в плане этого будет обидно. И, возможно, это повлияет на мою личность в целом.

А.: Однозначно, семью строить нужно. Потому что это первоначальное воспитание ребенка в этой жизни, где он выстраивает свое первое отношение к миру. Поэтому семья это – очень ответственно и очень важно. Пары должны быть образованными, знать, как правильно друг с другом общаться и с детьми, чтобы передать соответствующее воспитание и дать толчок в большой мир.

9. Как ты понимаешь слово «природа»? Как ты к ней относишься?

Д.: Природа для меня всегда приравнивалась к определению флоры, фауны, биосферы в целом. Ничего сверхъестественного в это слово не вкладываю.

А.: Природа такое глобальное слово. Я ее воспринимаю как что-то огромное и цельное. Это какая-то структура, взаимосвязанная цепочка из сил и материи, которая определяет наше развитие. Природа нас окружает, поэтому можно сказать, она нас и развивает. Но мы многого, кажется, не осознаем, просто существуем в ней.

10. Как ты считаешь, зависит ли что-то от тебя, чтобы изменить мир к лучшему?

Д.: Я думаю, что нет. Возможно, я очень слабо верю в силы человека, но с бесконечной сменой поколений в мире твои слова и твои поступки могут потерять былую силу, и запомнят тебя, как «чувак который сказал очень умную фразу», ну, или что-то типа того.

А.: Однозначно зависит. Для меня мир полностью взаимосвязан, и мы все привязаны друг к другу одной цепочкой. Поэтому я, со своей стороны, могу очень много привнести в мир. С другой стороны, нужно, чтобы это понимал каждый. Все, кого я встречаю за день, контактируют и с другими, незнакомыми мне людьми. И так мы связаны со всем миром.

11. Каким ты представляешь мир в ближайшим будущем, скажем, через 10 лет?

Д.: Не люблю рассуждать на эту тему, так как не хочу смотреть в будущее. Но я думаю, человечество очень преуспеет в плане технологий. А также я думаю, в мире будет принято решение о рассмотрении всеобщего крупного союза стран. Очень надеюсь, что не ожидается войн и что адекватность и гуманизм возьмет верх над правительствами стран.

А.: Я очень надеюсь, что через 10 лет мы станем еще более сознательными. Считаю, что человечество поднялось в этом плане. Важно безопасное общество, чтобы доверять любому человеку, т.е. – без страха, что украдут, убьют, начнут осуждать, высмеивать, оскорблять. Нужно, чтобы все несли ответственность за каждое сказанное слово, действие. Общество должно быть заботливое, открытое, где все понимают друг друга.

12. Какое у тебя отношение к современному образованию?

Д.: Оно ужасно долгое. Дети сидят 11 лет в школе, изучая то, что можно изучить за 8-9 лет, может, и меньше. Если уж делать процесс обучения долгим, то делать с умом, вводя после какого-то класса выбор для учеников в плане развития, как давно сделали в Швейцарии, если не ошибаюсь. То есть, чтобы ребенок уже с подросткового возраста мог попробовать себя в различных сферах и развиваться в тех, в которых он сам хочет. Да и, в принципе, вопрос изначально звучит смешным, и является риторическим, как по мне.

А.: Нынешняя система образования не подходит под ритм современной молодежи. Лично для меня очень тяжело несколько лет своей жизни сидеть в университете и учиться, там очень много воды и все растянуто. Я не против образования в ВУЗе, но приходится тщательно выбирать, куда ты идешь. Пока я отдаю предпочтение курсам. И параллельно – самообразование.

13. Считаешь ли ты возможным перевоспитать человека, чтобы он стал добрым, сознательным в своих поступках, несущим пользу обществу?

Д.: Да, но это не делается в «домашних условиях». Как по мне, в наше время это делается насильно, путем «гипноза» и «танцев с бубнами». Либо с приходом веры и желания к человеку, которого нужно изменить. Да, и вообще, я думаю, что тем людям, которым суждено поменяться, «небесное начальство» вышлет посылочку с ситуацией, которая изменит человека. А так, да, я верю в перевоспитание человека. Я думаю, приход веры и желания как раз обусловлен той ситуацией, которую ему предоставит высшая сила.

А.: Да, я большой оптимист (смеется). Я верю, что это возможно, если создать правильные условия вокруг человека, если он будет пребывать в хорошем окружении, согласно поговорке «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». Поэтому это возможно, надо просто делать. Конечно же, у человека должно быть желание меняться, а потом постоянно выбирать окружение и окружающую информацию.

14. Веришь ли ты в существование высших сил, вселенского разума, Бога, т.е. того, кто стоит выше человека и его возможностей?

Д.: Да, какое-то Небесное начальство. Высший эшелон управления вселенной.

А.: Да, безусловно, да. Все, что ты перечислила для меня неразделимо, это все одно и то же. Это какой-то закон, который всем управляет. Я еще соотношу его с любовью. Вернулись к тому, с чего начали! (смеется)

15. В чем, по-твоему, смысл жизни человека на Земле?

Д.: Пока я думаю, что смысла, как такового, в нашем существовании нет. По сути, мне кажется, что наша жизнь – как туризм. Мы пришли, очень много всего перепробовали и ушли. Возможно, во всем этом есть смысл, но пока не вижу.

А.: Научиться любить по-настоящему. Не только себя, но и окружающих тоже. Считаю, что все беды в мире от того, что человек не воспитан. Ведь еще в детстве родители накладывают свои негативные паттерны на человека, подают свой пример, и потом ему приходится жить с таким негативным отношением к миру. Поэтому важно относиться друг к другу, не осуждая, с добром и любовью, да и к себе тоже.

*****

Вот такие беседы были у меня с ними. Какой я могу сделать вывод? Такой, что молодежь наша очень чувственная, в их разборчивости ощущается мудрость, в них нет суеты. Увидела схожесть в некоторых ответах, и разность, но – дополняющую друг друга. Если взять каждого человека в отдельности и послушать – это целая сокровищница.

Присоединив мнение другого к своему мнению, можно расширить картину понимания мира. И чем больше мы будем прислушиваться к мнению других, тем больше будем иметь возможность понять то, что происходит вокруг, и принять больше правильных решений. А войны, революции и беспорядки – это результат того, что нашей прекрасной молодежи в уши льют негатив дяденьки и тетеньки, которые не могут справиться со своим эгоистическим аппетитом. Давайте беречь друг друга и слушать с удовольствием. Я благодарю ребят, желаю им больших высот, много вопросов и много способов решений!